martes, 16 de abril de 2013
El inmigrante, como en casa
Para sentirse como en casa es necesario hablar y entender el mismo idioma que los que te rodean, pero también comprender una misma cultura y tradiciones. Eso es precisamente lo que pretende el Grupo de Investigación en Aprendizaje de Idiomas por Ordenador, GexCall, que desde hace tres meses trabaja en el proyecto, denominado LiME (Language and Media), para facilitar la integración de los inmigrantes.
Financiado por la Unión Europea y en colaboración de investigadores de otras universidades de cuatro países --Reino Unido, Alemania, Italia y Polonia-- este proyecto que acaba de arrancar se basa en la creación de recursos digitales que permitan enseñar un idioma y también una cultura a quienes desarrollan su vida en un país diferente al suyo.
"En los últimos años se han realizado campañas de concienciación sobre la importancia del aprendizaje de lenguas y podemos encontrar muchos proyectos de idiomas, pero la mayoría enfocados al estudio de la lengua. Sin embargo, pocos se centran en la cultura como punto de apoyo para fortalecer las relaciones entre nativos e inmigrantes", explica Mercedes Rico, doctora en Filología Inglesa y coordinadora del grupo GexCall. Es precisamente esa visión más amplia del concepto integración lo que hace puntero a este proyecto.
El resultado será una herramienta que por un lado facilitará la comunicación en el idioma del país de acogida con una enseñanza desde niveles iniciales a intermedio-alto, y por otro, promoverá el aprendizaje y el entendimiento cultural. "Aunque lengua y cultura deben ir siempre de la mano en el objetivo de aprender o enseñar una lengua, en algunas ocasiones el componente cultural queda de alguna forma relegado. El entendimiento de la cultura en la que viven, trabajan, se relacionan estos grupos nos parece clave para conseguir el deseado entendimiento y la plena integración de estos colectivos", argumenta la coordinadora.
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Fuente: El Periodico Extremadura
I Jornada de Orientación Universitaria
Mañana miércoles 17 de abril, se va a celebrar en
el Salón de Actos del CUM la I Jornada de Orientación Universitaria
dirigida a Directores/as y Orientadores/as de los centros educativos
extremeños que imparten bachillerato y formación profesional.
La
inauguración de la jornada estará a cargo del Sr. Director General de
Formación Profesional y Universidad, D. Francisco Javier Hierro Hierro y
será a las 9:30 horas.
Dada
la importancia que en estos momentos tiene para el CUM la difusión de
nuestras titulaciones, sería importante que asistierais al acto de
inauguración, en tanto vuestras obligaciones docentes o laborales os lo
permitan.
viernes, 12 de abril de 2013
Charla "Esquema Nacional de Seguridad e Interoperabilidad"
El próximo lunes 15 de abril a las 17 horas en el Salón de Grados del Centro Universitario de Mérida, D. Rafael Martín Espada impartirá la charla "Esquema Nacional de Seguridad e Interoperabilidad" contextualizada dentro del Máster en
Administración Electrónica.
La ponencia será abierta y podrán asistir todas las personas que así lo deseen.
martes, 9 de abril de 2013
Los titulados en ingeniería informática rozan la plena ocupación
Este estudio cifra en un 60 por ciento los alumnos de Ingeniería Informática que trabajan mientras realizan sus estudios y establece que la media de inserción laboral de los titulados en Ingeniería Informática en España, una vez terminados sus estudios, y considerando también a las titulaciones técnicas, es del 83 por ciento.
La muestra sobre la que se han extraído los datos abarca un total de 89 titulaciones impartidas en 32 centros de un total de 30 universidades, con datos de encuestas realizadas en 2009 y 2011, con alguna excepción de datos anteriores.
Empleabilidad por titulaciones
El estudio contempla las titulaciones de Ingeniería Informática (II), Ingeniería Técnica en Informática de Gestión (ITIG), Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas (ITIS), el Grado en Ingeniería Informática (GII), el Máster en Ingeniería Informática (MII), así como otras ingenierías (OI), grados (OG) y másteres (OM) afines.
En el marco de porcentajes de inserción laboral por titulaciones, el Master en Ingeniería Informática tiene el 100 por cien de empleabilidad, seguido de cerca por el Grado en Ingeniería Informática (97,50%), el título de Ingeniería Informática (88,66%), los másteres afines (86,72%), el título de Ingeniería Técnica en Gestión (80,13%) y el título en Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas, quedando las demás ingenierías con el 64,40%.
Empleabilidad por regiones
Respecto a la distribución geográfica de la empleabilidad, los porcentajes de inserción laboral se sitúan entre el 67,23% de las Islas Canarias y el 100% de Galicia o Castilla y León, para el global de titulaciones analizadas. Estos porcentajes, en cualquiera de los casos son netamente superiores a las medias de inserción laboral de las comunidades autónomas respectivas.
Destacan al respecto, además de Canarias y Galicia, las comunidades de Castilla La Mancha, Catalunya, Madrid, Murcia y Valencia, con índices de empleabilidad superiores al 90 por ciento, así como La Rioja, País Vasco y Navarra, con porcentajes de empleabilidad superiores al 80 por ciento.
Las comunidades con el índice de empleabilidad más bajo son Andalucía (68,32%) y Extremadura (65,33%).
Estudiantes que trabajan
De manera global, un 60 por ciento de los alumnos declaran que trabajan o han trabajado mientras siguen los estudios. Este promedio se establece alrededor del 54 por ciento si se descarta a los alumnos de la UNED y de la UOC, universidades que por su característica contemplan un mayor número de alumnos trabajando.
Todos los alumnos matriculados en el Master en Ingeniería Informática están trabajando al mismo tiempo, según los datos obtenidos por el estudio de CODDII. Este porcentaje desciende al 93,90% en el caso de los alumnos matriculados en másteres afines.
Por otro lado, si se considera únicamente aquellas titulaciones en el ámbito de las Ingenierías Informáticas (ITIG, ITIS, II, GII, MII), el promedio de alumnos que trabajan o han trabajado mientras estudian se establece también en torno al 60%.
Ficha técnica
Los datos que aparecen en este informe han sido recabados a partir de la información proporcionada por diferentes Escuelas y Facultades de Universidades que imparten, principalmente, las titulaciones de Ingeniería Informática, Ingeniería Técnica en Informática de Gestión, Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas, el Grado en Ingeniería Informática y el Máster en Ingeniería Informática; incorporándose también datos de otras titulaciones cercanas al ámbito de la Ingeniería Informática.
El informe aborda la empleabilidad de los alumnos y titulados en el ámbito de las Ingenierías Informáticas a partir de dos parámetros: el promedio de alumnos que trabajan durante el periodo de estudios y el promedio de titulados empleados. Estos dos parámetros permiten, de alguna manera, establecer la sintonía de nuestros alumnos y egresados con el mercado laboral.
La muestra, como se ha dicho, abarca un total de 89 titulaciones impartidas en 32 centros de un total de 30 universidades, contemplando titulaciones de Ingeniería Informática (II), Ingeniería Técnica en Informática de Gestión (ITIG), Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas (ITIS), el Grado en Ingeniería Informática (GII), el Máster en Ingeniería Informática (MII), así como otras ingenierías (OI), grados (OG) y másteres (OM) afines.
La CODDII es la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática de las universidades españolas. En ella están representadas la mayoría de las universidades públicas, y privadas, presenciales y no presenciales de España, que ofrecen estudios relacionados con la informática.
Descargar el informe Empleabilidad 2012
martes, 2 de abril de 2013
Charla sobre OpenDNIe y @firma
El próximo
miércoles 3 de abril a las 17 horas en el Salón de Grados del Centro Universitario de Mérida se celebrará, en el marco del Máster en Administración Electrónica, una charla sobre OpenDNIe y Cliente @firma. Será impartida por Jorge Martín, Gestor de Comunidad en Cenatic.
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